Християнські цінності як засіб забезпечення принципу єдності виховних впливів у сучасній школі в контексті Галичини

Abstract

Авторка тексту звертає увагу на виховання молодого покоління, яке повинно базуватися на єдності методів та принципів педагогіки не лише світської, але й християнської. Теоретично і практично доносить розуміння того, що християнська педагогіка спрямована не на відторгнення окремих знань, а на гармонізацію процесу освіти та виховання молодого індивіда. Тому освітня та виховна діяльність на різних вікових етапах не має втрачати логічності та послідовності, не зароджувати протиріччя, а формувати моральну стійку особистість. У магістерській роботі виокремлено оптимальні принципи та методи виховання, які б варто поєднати, для оптимального педагогічного впливу на сучасну молодь.