Інтелектуал та університет: обскурантизм чи культура інтелекту?
Date
2012
Authors
Dobko, Taras
Добко, Тарас
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті висвітлено роль університету у формуванні культури інтелекту, яка вирізняє інтелектуала, як носія самостійного мислення й інтелектуального етосу. Відзначено антиномічний характер взаємодії інтелектуала з владою. На тлі історичного розвитку інституції модерного університету проаналізовано сучасний стан української вищої освіти щодо її здатності формувати інтелектуала. Вказано на важливість поєднання науки та освіти, як істотній передумові творення творчого інтелектуального середовища в університеті. Розкрито роль викладача у прищепленні студентам інтелектуальних чеснот, необхідних для виконання інтелектуалом його публічної функції відстоювання гідності людини перед різними формами приниження, дискримінації і деперсоналізації людської особи.
Description
Keywords
intellectual, power, university, freedom, intellectual culture, teacher, knowledge, intellectual virtues, інтелектуал, влада, університет, свобода, інтелектуальна культура, викладач, знання, інтелектуальні чесноти
Citation
Добко Т. Інтелектуал та університет: обскурантизм чи культура інтелекту? / Тарас Добко // The Ideology and Politics Journal. – 2012. – № 2. – C. 7–22.