Parental Insights: A survey of the challenges of raising young children with hearing loss in Ukraine

Abstract

В статті аналузуються результати масштабного дослідження щодо функціонування чуючих родинв Україні, в яких народжуються і виховуються глухі або слабочуючі діти. Це перша спроба аналізу існуючої системи діагностики дітей раннього віку із підозрою на можливі вади слуху, системи ранньої підтримки та супроводу нечуючих дітей та їх родин, можливостей для раннього інституалізованого виховання та навчання дітей через призму думок, поглядів, проблем, тривог та переживань батьків. В дослідженні взяли участь 325 родин, чиї діти вперше переступили поріг спеціальних шкіл-інтернатів для глухих та слабочуючих дітей. Застосовано комбінований метод дослідження-поєднання стандартизованих запитальників адаптованих для українських реалій та структурованого інтерв’ю. Встановлено, що ключовими факторами для успішного функціонування чуючих сімей із нечуючою дитиною є наявність доступу до інформації стосовно наслідків глухоти та можливостей для успішного розвитку дитини. Підтверджено доцільність використання української жестової мови з раннього дитинства нечуючих дітей. Результати дослідження майже повністю співпадають із світовими тенденціями у фері виховання та навчання глухих та слабочуючих дітей, тому обстоюють необхідність вивчення і запозичення найкращого світового досвіду для налагодження системи рвнньої діагностики та програм підтримки дітей і батьків на ранньому етапі виявлення проблем із слухом у маленьких дітей.