Досвід "педагогіки праці" Республіки Польща: наукове і практичне значення для України
Date
2017
Authors
Когут, Світлана
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди
Abstract
Акцентовано на вагомості дослідження становлення й розвитку педагогіки праці Республіки Польща. Зазначено, що теоретико-практичний досвід цієї субдисципліни, результати наукових досліджень мають безпосередній вплив на формування змісту підготовки фахівця нового покоління. Аналітичний огляд наукових праць з проблем педагогіки праці засвідчує перспективність досліджень у цій науковій площині з огляду пошуку відповідей на запитання щодо формування єдиного європейського простору професійної освіти, глобального ринку праці.
Description
Keywords
Республіка Польща, педагогіка праці, професійна освіта, дослідження, Republic of Poland, pedagogy of labor, professional education, researches
Citation
Когут С.Я. Досвід «педагогіки праці» Республіки Польща: наукове і практичне значення для України / Світлана Когут // «Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика »: матеріали ІІ міжнародної науково-практичної конференції (11 квітня 2017 р.) / Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. – Харків : Стиль-издат, 2017. – С. 65–67.