Проектування (креативного) простору для обміну знань та навичок за моделлю колективного навчання

Date

2020

Authors

Мосіюк, Ірина
Смаркутська, Ірина

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Колективне навчання – це навчальна стратегія, яка дозволяє невеликим групам спільно працювати над визначеними груповими задачами. Його основним елементом є демонстрація позитивного ефекту взаємодії, підкреслюючи при цьому важливість особистої відповідальності. Це відбувається природнім шляхом, так як учасники тісно працюють один з одним, не зважаючи на те що, у всіх різні завдання, які потрібно пояснити один одному. Саме тому ми прагнемо створити освітній простір через безперервний обмін знань та навичок у креативному місці з максимально мотивованими людьми через модель колективного навчання, створити екосистему, де цілеспрямовані особистості будуть ділитись своїм досвідом, передавати його один одному та залучити до цього процесу провідних менторів із провідних галузі економіки, екології, юриспруденції та ІТ технологій. Освітній простір lifelearning.space – це надихаюче місце призначене для активного навчання і самопізнання. Щоб максимально сприяти вільній співпраці між учасниками ми поєднаємо open space, кімнати для проведення навчальних воркшопів та занятть, створимо їх максимально гнучкими та оснащеними навчальними посібниками, різними книгами, надихаючою літературою, та всім, що може стимулювати мозок і творче мислення. Щодо навчальних класів та воркшопів – ми максимально концентруємось на взаємодії між учасниками в процесі навчання використовуючи колективні підходи.

Description

Keywords

колективне навчання, самоосвіта

Citation

Мосіюк І., Смаркутська І. Проектування (креативного) простору для обміну знань та навичок за моделлю колективного навчання: магістерська робота (073 «Менеджмент»). Український католицький університет. Кафедра управління і організаційного розвитку. Львів: УКУ, 2020, 61 с.

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By