Підвищення кваліфікації фахівців з соціальної роботи та соціальних менеджерів: досвід реалізації сертифікатної програми у ЗВО «Український католицький університет»
Date
2022
Authors
Слозанська, Ганна
Стельмах, Світлана
Криницька, Ірина
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Анотація. У статті визначено потребу й
актуальність програм підвищення кваліфікації
фахівців із соціальної роботи, соціальних
працівників, соціальних менеджерів з огляду на
розвиток нової системи соціальної роботи та
швидких соціальних трансформацій.
У роботі представлено Сертифікатну програму
«Соціальна робота: шлях до професійності»,
розроблену ЗВО «Український католицький
університет». Висвітлено її структуру,
схарактеризовано її зміст. Представлено алгоритм її
реалізації у процесі підвищення кваліфікації
соціальних працівників та керівників провайдерів
соціальних послуг у територіальних громадах
Рівненської, Волинської, Хмельницької та
Чернівецької областей. Схаракетризовано
процедуру відбору слухачів та організацію
навчального процесу за програмою за тематичними
напрямками модулів. Представлено результати
оцінювання її ефективності. Доведено, що
компетентнісний підхід, врахування професійних
потреб потенційних слухачів з опорою на
гібридний, гнучкий формат і персоналізацію
навчання, застосування різноманітних форм і
методів при поданні навчального матеріалу,
нерозривний зв'язок теоретичних концептів із
практикою, ще й підкріплення власним
професійним досвідом спікерів дає хороший
результат при підвищенні кваліфікації тих, хто вже
в професії і бажає в ній вдосконалюватися
Description
Keywords
фахівець із соціальної роботи, соціальний працівник, соціальний менеджер, соціальна робота, післядипломна освіта, професійні компетентності., підвищення кваліфікації
Citation
Слозанська, Г., Стельмах, С., Криницька, І. (2022). Підвищення кваліфікації фахівців з соціальної роботи та соціальних менеджерів: досвід реалізації сертифікатної програми у ЗВО «Український католицький університет». Social Work and Education, Vol. 9, No. 2. pp. 226-244.