Розробка і адвокація підходу до антибулінгової роботи з дітьми в українських школах

Abstract

У роботі розглянуто історію вивчення та протидії булінгу в школах у світі, проаналізовано низку доказових методів превенції та реакції булінгу у освітніх закладах у світі та практику, що застосовується в Україні. Базуючись на цьому, розроблено підхід до подолання булінгу в українських школах. Розглянуто діяльність ГО «Студена» у межах роботи з антибулінговими проектами та розроблено адвокаційну кампанію з просування пропонованого підходу.