Теоретико-методологічні підходи до компаративного аналізу системи підготовки соціального педагога в Україні і Польщі
Date
2003
Authors
Kohut, Svitlana
Когут, Світлана
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Львівський національний університет імені Івана Франка
Abstract
Проаналізовано сучасну методологію компаративних досліджень. Визначено методологічну основу аналізу систем професійної підготовки соціального педагога в
Україні і Польщі. Виділено складові елементи системи різнорівневої професійної
підготовки для здійснення завдань наукового пошуку.
Description
Keywords
компаративний аналіз, методологія, система, методологічні підходи, методологічні рівні, структурні елементи
Citation
Когут С. Теоретико-метологічні підходи до компаративного аналізу системи підготовки соціального педагога в Україні і Польщі / С. Когут // Вісн. Львів. ун-ту. Сер. пед. – 2003. – Вип. 17.– С. 179–185.