Розробка та менеджмент освітньо-інструкторських програм для спеціалістів допомагаючих професій (на базі освітнього центру «Mindspot» в м. Одесі)

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Яблонська, Вікторія
dc.date.accessioned 2022-01-28T14:39:43Z
dc.date.available 2022-01-28T14:39:43Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.citation Яблонська В. В. Розробка та менеджмент освітньо-інструкторських програм для спеціалістів допомагаючих професій (на базі освітнього центру «Mindspot» в м.Одесі): Магістерська робота (073 Менеджмент «Управління неприбутковими організаціями») / В. В. Яблонська / Український католицький університет. Кафедра менеджменту; наук. кер.: А. О. Корнецький, к. е. н., доцент – Львів: УКУ, 2022. – 96 с. uk
dc.identifier.uri https://er.ucu.edu.ua/handle/1/2973
dc.description.abstract У роботі розглянуто теоретичні аспекти визначення термінів допомагаючі професії та освітньо-інструкторська програма, зокрема у сфері майндфулнес освіти. Проаналізовано вітчизняний та міжнародний досвід менеджменту та реалізації освітньо-інструкторських програм, на основі чого розроблено рекомендації по створенню нової освітньо-інструкторської програми, стратегію маркетингу та SMM для освітньо-інструкторських програм центру «Mindspot». Для цього проаналізована цільова аудиторія та розроблена ціннісна пропозиція освітньо-інструкторських програм «Mindspot». uk
dc.language.iso uk uk
dc.subject допомагаючі професії uk
dc.subject освітньо-інструкторська програма uk
dc.subject майндфулнес інструктор uk
dc.subject цільова аудиторія uk
dc.subject ціннісна пропозиція uk
dc.subject конкурентоспроможність uk
dc.subject стратегічний менеджмент uk
dc.subject стратегія маркетингу uk
dc.subject helping professions uk
dc.subject educational and instructor programs uk
dc.subject mindfulness instructor uk
dc.subject target audience uk
dc.subject value proposition uk
dc.subject competitiveness uk
dc.subject strategic management uk
dc.subject marketing strategy uk
dc.title Розробка та менеджмент освітньо-інструкторських програм для спеціалістів допомагаючих професій (на базі освітнього центру «Mindspot» в м. Одесі) uk
dc.type Preprint uk
dc.status Публікується вперше uk
dc.description.abstracten The theoretical aspects of the definition of the terms «helping professions» and «educational and instructor programs», in particular, in the field of mindfulness education, are considered in the thesis. The local and foreign experience of management and implementation of educational and instructor programs are analyzed, on the basis of which the strategy of marketing and SMM for educational and instructor programs of the center «Mindspot» is developed. For this purpose, the target audience was analyzed and the value proposition of the educational and instructor programs «Mindspot» was developed. uk


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних зібраннях

Показати скорочений опис матеріалу

Пошук


Перегляд

Мій обліковий запис