Bibliographic description:
Кірієнко В. Порівняльна риторика (на основі аналізу англомовних та україномовних TED-виступів освітян): Бакалаврська робота: (035 «Філологія») / В. Кірієнко / Український католицький університет. Кафедра філології; наук. кер: к. філол. н. О. Синчак – Львів: УКУ, 2021. – 76 с.
Abstract:
У дипломній роботі на основі аналізу англомовних та україномовних TED-виступів визначено способи викладу й тип аргументації, окреслено основні риторичні техніки, виділено риторичні фігури і проведено порівняльний риторичний аналіз. Матеріалом для дослідження послужили записи виступів україномовних та англомовних доповідачів-освітян на TEDх-конференціях: Ярослава Грицака «Третя Україна» (TEDхLviv 2011 р.); Юнони Лотоцької «Від швидкого успіху в долину смерті» (TEDxKyiv 2013 р.); Кена Робінсона «Do schools kill creativity?» (TED 2007 р.); Тайлера ДеВіта «Hey science teachers – make it
fun» (TED 2013 р.).
На основі порівняння україномовних та англомовних TED-виступів освітян досліджено спільні риторичні риси, властиві цьому жанру виступів, а також відмінні риси, пов’язані з відмінністю культур.
Роботу доповнюють додатки із затранскрибованими текстами англомовних та
україномовних TED-виступів.
Дослідження стане в пригоді широкій авдиторії, котра вивчає різноманітні аспекти риторики, планує публічні виступи та цікавиться TEDx-конференціями.
